2016年,萌恒爱心队伍第一次走出宁波,走进贵州黔西南,一幅幅助学行动的感人画面还历历在目,爱心还在涌动。而今年,我们又寻访到云南寻甸的两所小学,从他们那纯真、质朴的眼神中看到了对改变命运的渴望。

在此,萌恒“小豆芽”爱心基金尽绵薄之力为孩子们带去一点希望和温暖,传播爱心与正能量。9月11日,一支由萌恒公司管理团队14人组成的公益助学队伍,从浙江宁波到昆明,再从昆明到寻甸回族彝族自治县,再从县城翻山越岭到羊毛冲乡,一路跋山涉水,穿越了近2248公里的路程,来到了位于云南省昆明市寻甸县功山镇的一个偏远山村——羊毛冲村。

该村的羊毛冲小学建于1983年,学生生源来自倪家村、李家村、羊毛冲村、大石岩和高石岩5个自然村,服务半径8000米,服务人口1855人,属于典型山区校点小学。学校目前设教学班3个,5个老师,包括附属幼儿园,共51人,其中建档立卡贫困户22人,占总人数的43.14%。学生中绝大部分是留守儿童,父母离开他们到遥远的地方打工,一年都很难见上几面。

此次助学活动从今年5月份开始就计划,在秋季来临之际的9月开启了爱心之旅。为学校带去了急需要的电脑、打印机、校服、图书、体育用品、生活用品等物资,解决他们的实际困难。当他们从我们手中领到新校服、书籍等时,无不欢喜雀跃!
如果不是亲眼所见,您一定没想到,就在离寻甸市区仅40公里的路程,大巴需要走2小时,途中高处海拔超过3千米,高山草甸云雾笼罩,而在这里有这样一群孩子,他们没有暖和的衣裳,每天需要翻过一个个山头,踩着满是泥泞的崎岖山路才能从家到达他们的学校……

羊毛冲小学一共5名教师,都身兼多科,由于路途远交通不便,不少学生住校,老师白天上课,晚上还要帮忙洗袜子,兼职生活老师。“我真的很难想象这样的画面,再想想我们的孩子上的幼儿园一个班有3个老师,家长还是觉得少,怕照顾不过来,这样的对比,让我无比震撼”,参与助学的一位同事说到。

来到一楼幼儿园教室门口,混龄的幼儿园只有一名看起来年龄偏大、文化层次偏低的大爷管着。坐在前排的一个小男孩,他无视周边环境、全身心沉浸在书写“1”的过程中,尽管坐姿不够端正、握笔手法不规范。在征得同意后,志愿者们看了小朋友的书包,4岁的孩子,把包包理得整整齐齐,还装着一只打饭用的饭碗。如果不是处在这样的环境,可能他不会习惯一天只吃2顿饭,不会习惯餐后还需要留下来值日帮食堂打扫卫生,也不会习惯在我们看来还应当被呵护备至的年龄,自己负责排队打饭吃饭。可能也正因为如此,很早就自强自立,同时,我们也能深深感受到他们对知识的渴望。

9月18日,第二批管理团队17人组成的公益助学队伍来到了云南寻甸金潮乡高峰村小学。金源乡,素有“小青藏高原”之称,海拔3300米,是寻甸最高的地方。高峰小学地处海拔2600米的高原上,距离寻甸县城77公里山路。“高峰”更是名副其实,山路曲折窄小,之字回路一个接一个,一路惊险连连,车辆在转弯坡道上打滑下滑,急转弯处与货车会车只差几厘米便亲密接触。

高峰小学从学前班到四年级共5个班,有4个年级,教师6名,学生96名,90%系彝族娃娃,学路程远的要步行2.5小时。一年四季,山里娃除了每天能见到几位可敬可亲的老师,很少见到如此规模的青壮年来客。即便是回到家里,多数孩子只有年迈的祖辈相伴。

下午的家访是着实让人心酸,有的看似极近的距离,绕着山里要走2个多小时才能到达。房子坐落在山坡上,雨后门庭是泥泞的,泥砌的屋子似乎没有窗户,里面没有点灯,黑乎乎一片。主屋里除了简单而陈旧的桌椅和农具,几乎没什么其他物件。当然有几家也有电视机,大约这是他们较好的电器了。烧柴的大灶和大锅也显得特别醒目,这是三四十年前农村普遍的灶头,而他们依然没有改变。想象着劳作了一天回来还要用柴火烧煮饭的辛苦,让我们这些用煤气都嫌累的人顿感惭愧。烤烟、玉米和马铃薯是这里主要的农作物,也是他们的主要收入来源,据说一亩地一年能净挣2000元。当然也会有一些养殖,如猪,牛和羊。在这里,人均4500元一年,已经是脱贫了。

虽然家境贫寒,他们并没有过多的物质欲望,言语中流露出“走出大山“、见见外面的世界是他们的共同梦想。交流中,我们不时地感觉阵阵揪心和莫名的酸楚。是的,孩子们缺少父母的陪伴,解决情感的干涸与视野上的大山屏障问题才是孩子们的最大需求。随着党和政府“科学扶贫”“精准扶贫”“高效扶贫”政策深入人心,山里娃有一个康健的体魄不在话下,可心灵与情感的滋润谁来给予?

温馨的时间总是飞快的,听课、游戏、家访、与师生共进午餐,系上红领巾愉快地度过了一天。孩子们与我们很亲近,没有一点的陌生感,还主动要求与我们合影,而后一起开开心心地欣赏手机里的照片。孩子们恋恋不舍地与我们作别。“谢谢叔叔阿姨!”“叔叔阿姨再见!”孩子们童稚的声音一直在我们耳边回响。山道弯弯,仰望不染纤尘的碧空,聆听山泉欢歌,心灵在孩子们最纯洁的眼神里得到一次彻底刷新!这是一份来自源头的能量!

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